全国重点文物保护单位 介绍
简称“红楼”，常被以“北大红楼”、“沙滩红楼”引用。红楼是1916年至1952年期间，北京大学的主要校舍所在地之一。北京大学红楼原为北京大学第一院。整座建筑通体用红砖砌筑，红瓦铺顶，故名“红楼”。
始建于1916年，1918年落成。红楼是中国近代史上李大钊、陈独秀、毛泽东最早传播马克思主义和民主科学进步思想的重要场所。1919年五四运动中，红楼和它北面的操场是反帝爱国运动的策源地。
日军占领北平时期，此地设有日军中国驻屯军宪兵队司令部、日本宪兵队本部、特设北京宪兵队总部、日本宪兵队置留所等军、宪、特务机构。1939年，国画大师李苦禅就在北大红楼—日本宪兵队本部关押并惨遭折磨。1961年，中华人民共和国国务院公布其为全国重点文物保护单位。2016年9月，北京大学红楼入选“首批中国20世纪建筑遗产”名录。
地理位置
北京大学红楼位于北京市东城区沙滩北街（今五四大街）29号，为北大老校舍之一，原名“京师大学堂”。 在故宫博物院北侧的景山公园东边，五四路北侧，中国美术馆的西边。1952年，全国高校院系调整后，北京大学迁往西郊燕园，红楼由北京政法学院（中国政法大学前身）接管。此后红楼曾为国家文物局办公楼，现为北京新文化运动纪念馆。
革命历史
1918年以后，陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等曾先后在此任教任职。李大钊任北京大学图书馆主任期间，在此组织了“马克思主义研究会”，在《新青年》、《每周评论》上发表了许多宣传马克思主义的文章。
五四运动后不久，李大钊等在红楼建立了北方第一个共产主义小组，成为北方革命活动的中心。一楼东南隅有两间向东的屋子，为当年李大钊办公的地方。鲁迅先生自1920 年应聘到北京大学任教，在红楼授课达6年之久，讲授新文化、新思想，培育了许多革命青年。邓中夏等著名共产党人也曾在此从事革命活动。
红楼一楼东南隅有两间西向的屋子，是李大钊同志当年办公的地方。北大红楼也是1952年成立的北京政法学院的最初办学地址。
日军占领北平时期，此地设有日军中国驻屯军宪兵队司令部、日本宪兵队本部、特设北京宪兵队总部、日本宪兵队置留所等军、宪、特务机构。1939年，国画大师李苦禅就在北大红楼—日本宪兵队本部关押并惨遭折磨。
与毛主席
1918年，毛泽东首次来北京时曾在北京大学图书馆任助理员。1918至1919年，毛泽东同志曾在北京大学图书馆工作。
建筑介绍
北大红楼是一座具有光荣革命传统的近代建筑，因建筑的主体用红砖建成，故人们称之为“红楼”。建筑始建于1918年，是原北京大学校部、文科及图书馆所在地。红楼为砖木结构建筑，平面呈工字形，东西宽100米，正楼南北进深14米，东西两翼楼南北进深各34.34米，楼高4层，有半地下室，总面积约1万平方米。半地下室设有印刷厂，第1层为图书馆，第2层为行政办公室， 第3、4层为教室。
重要作用
1918年初，李大钊在此创建中国第一个马克思主义研究小组。1919年5月4日，北大学生从红楼出发到天安门举行了示威游行。以后，红楼北面的广场多次成为北京学生进行革命运动的集合地点。
1919年到1920年，毛泽东同志曾在楼内图书馆工作。鲁迅任北京大学国文系教授时的休息室在二楼扶梯对面。许多著名学者和新派人物在这里讲过课。这里还集中了新潮社、国民杂志社、新文学研究会、哲学研究会等许多革新团体，《新潮》、《国民》、《每周评论》等进步刊物就在设在地下室的红楼印刷厂印制出版。如此深厚的历史和人文渊源，使“北大红楼”历经时代变迁而始终令人瞩目，成为中国新文化运动的标志性建筑之一。
1952年，全国高等学校院系调整，北大红楼更是成为新成立的北京政法学院（中国政法大学前身）的校舍。1953年，北京大学全部搬到西郊。1984年5月初设置了“红楼纪念牌”。2004年12月，北大红楼暨新文化运动纪念馆成为“全国百家红色旅游经典景区”。2016年9月，北京大学红楼入选“首批中国20世纪建筑遗产”名录。
开纪念馆
北京新文化运动纪念馆于2002年5月正式对外开放，馆址即北大红楼，新文化运动纪念馆是旧址类博物馆，参观区分红楼旧址一层和院内平房展厅两部分，现有面积3000平方米。红楼一层曾是北京大学图书馆所在地，为突出旧址特色，红楼内保持原有格局，营造五四时代氛围。
纪念馆依据研究成果对图书馆旧址进行部分复原，目前有：图书馆主任室、第二阅览室、登录室、第十四书库，以及新潮杂志社和学生大教室等六处陈列，并开辟蔡元培专题陈列、陈独秀专题陈列。
《新时代的先声——新文化运动陈列》是新文化运动纪念馆旧址复原的辅助陈列，位于红楼外的平房内，面积180平方米。
陈列分“点燃新文化的火炬”和“吹响新时代的号角”两大部分，以新文化运动的兴起、发展、影响为主线，通过176件实物和67张图片，全面展示新文化运动、五四运动和中国共产党诞生的历史。
纪念馆是在中央和国家有关部门大力支持下，由中国革命博物馆筹建的，其办馆目的是为了让更多的人了解、铭记新文化运动的历史功绩，为广大群众特别是青少年开辟爱国主义教育的生动课堂。
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