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教玩具制作的意义是什么 自制教玩具和商品教玩具哪个好

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摘要:教玩具是兼具教学和玩乐性质的玩具,对于幼儿来说,教玩具有利于促进幼儿生动活泼、主动学习,自制教玩具是指幼师指导幼儿进行教学玩具的制作,意义在于提高幼儿的观察能力、想象力、创造力和动手动脑能力,而且经济环保,相比商品教玩具,自制教玩具更具参与性和针对性。下面一起来了解一下教玩具制作的意义是什么以及自制教玩具和商品教玩具哪个好吧。

一、自制教玩具是什么意思

教玩具即教学玩具,是一种寓教于乐的玩具,一般有自制教玩具和商品教玩具两种。

根据《幼儿园教育指导纲要》的定义,自制教玩具是指幼师指导幼儿,利用身边的物品或废旧材料制作教玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。

二、教玩具制作的意义是什么

游戏是幼儿的基本活动,是幼儿身心发展的需要和学习的适宜方式。为幼儿提供充分适宜的教玩具(包括自制教玩具),是促进幼儿生动活泼、主动学习的重要物质条件。自制教玩具的意义和价值主要在于:

1、自制教玩具既经济又环保,特别是对于偏远山区的幼儿园来说,经费比较有限。

2、让幼儿亲身制作教玩具,可以帮助萌发幼儿的环保意识,更能提高幼儿、教师的观察能力、想象力、创造力和动手动脑能力。

3、教玩具的制作一般是幼师(或家长)和幼儿一同完成的,在这一过程中,可以提高教师的专业水平,提高幼儿活动兴趣,增进师生之间的感情。促进家长和教师的交流合作,加深了亲子之间的感情。

4、除此之外,制作教玩具对园本课程、特色幼儿园文化建设和幼儿身心发展都具有十分重要的作用。

三、自制教玩具和商品教玩具哪个好

自制教玩具和商品教玩具相比,各有各的好处:

1、相比商品教玩具,幼儿园自制教玩具更具参与性和针对性,幼儿园自制的教玩具基于教师的教学经验以及本班幼儿发展水平,符合幼儿的特点和兴趣;而商品教玩具比较笼统,难以照顾到幼儿发展的差异性。而且,自制教玩具比商品教玩具成本更低。

2、商品教玩具的优势则在于做工比较精致,更容易吸引幼儿。

总的来说,自制教玩具和商品教玩具都是不可或缺的,二者共同促进了幼儿的STEAM教育。

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