怎样教孩子从小到大排列顺序 宝宝排顺序方法

摘要:很多家长从小就会培养孩子的动手和动脑能力,提高宝宝会学习的兴趣,教会宝宝排列大小顺序,不但有利于培养宝宝的数学智慧,而且对以后的计算能力也有帮助。那么怎么样才能生动的教会孩子从小到大排列顺序呢?下面一起来看看。

宝宝排顺序方法

1、按多少排序

用三个不同容量的透明杯子装满同一高度的饮料,比比看液面高度一样的3杯饮料谁的多?谁的少?为什么?在每天盛饭时,也可以用统一的饭碗装不同多的饭,让宝宝比一比谁碗里的饭多,谁碗里的饭少。

2、按高矮排序

家长和孩子在小区里散步时,可以引导孩子观察小区中不同高度的住宅楼或树,哪个最高、哪个最低、哪个不高也不低、哪个第二高、哪个排第三。

3、按大小排序

准备四个从大到小的杯子。将四个杯子随意放在桌上,问孩子:“你知道哪个杯子最大吗?”在孩子找出后,再问:“哪个杯子第二大?”;“哪个杯子第三大?”;“哪个杯子最小?”将杯子按大小顺序排列。当然,也可以用其他有大小型号玩具代替,重要的是东西是宝宝有兴趣的,玩具之间除了大小其他都很相似。

4、按长短排序

每天吃饭时妈妈拿出长短不一的筷子,让宝宝从长到短排开。妈妈先让宝宝找出最长的那一双递给爸爸,再让他找出最短的,留给自己。每天让宝宝练习两三次,很快他就能辨别筷子类棍棒的长短了。其次也可以用小木棍、小铅笔等等进行同样的练习。

5、按薄厚排序

取不同厚度的书让孩子从厚到薄,从薄到厚排序。

家长可带孩子一起出去,一起到公园、人民广场、商店等玩一玩,观察周围上的景物,找一找,看看哪些东西是有规律地排列的,并请孩子说说它们是怎么排的,如商店里橱窗里手帕、毛巾、窗帘边上的花纹等,路边栅栏瓷砖的排列等,让孩子体会早教排列的乐趣。。

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