办学理念

学校走科研兴校之路，自86年以来一直坚持快乐教育实践研究，形成了鲜明的办学特色。

在快乐教育实践中，一师附小倡导“儿童愉快发展”、“教师自主发展”的理念，以“乐于读书,勤奋为乐；乐于服务,助人为乐；乐于锻炼,健体为乐；乐于交往,合作为乐；乐于参与,实践为乐；乐于开拓,创新为乐。”为培养目标，让学生“在愉快中求发展，在发展中求愉快”。在近二十年的快乐教育实践中，通过实践“学、多彩自主的教活愉育快合作的课堂教动、友爱融洽的人际关系、优美文明的校园环境、统一协调的社区教育和激励进取的评价机制”，使校园充满“文明、健康、勤奋、活泼”之风，促进了学生的愉快发展；通过实施“创设附小文化、引导自我管理、给予专业支持、激励教师进步”等管理策略使附小教师集体“进取、团结、奋发、奉献”，促进了教师的自主发展。

所获荣誉

北京市教育系统先进单位。

北京市校园环境示范校。

首都文明单位标兵。

北京市体育达标先进单位。

北京市科研先进单位

北京市模范教职工之家。

全国体育达标先进单位。

全国校园文化建设先进单位。

全国体育卫生先进单位。

全国现代信息技术实验校。

我校快乐教育实验研究获：

北京市基础教育首届教学成果一等奖。

《初步构建小学快乐教育教学体系的研究》获：

北京市第四届教育科学研究优秀成果二等奖。

2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

教学设施

学校环境优美，设备先进。拥有现代化的具备学科特色的专用教室22个，建有校园网、闭路电视系统、多媒体网络教室、演播室、多功能厅、生态走廊以及铺设塑胶跑道和人工草坪的操场。