衢江区大洲中学是区级农村普通高中，是浙江省A级普通高中、衢江区教育局直属的普通高级中学。学校曾先后被评为省卫生先进单位、省依法治校示范校、省导读先进集体、市文明单位、市绿色学校、市无烟先进单位、区校园文化建设示范校等荣誉。

学校规模

衢江区大洲中学坐落在风景秀丽的衢南重镇——大洲，创建于1958年，是衢州市建校较早的农村中学之一，也是该市公办普通高中。校园占地面积57000多平方米，现有30多个普通高中班，在校师生2000多人。学校学习、生活设施一应俱全。现代化公寓，多功能餐厅、标准化运动场，让学生在舒适中学习；实验室、图书馆、电脑房，让学习成为学生的渴求；书报亭、多媒体、因特网，让学校与精彩的世界对接。校园内苍松翠柏、古樟新竹交相辉映，杜鹃玉兰、丹桂腊梅争奇斗艳。清新怡人的自然景观与日趋完善的硬件设施相得益彰，学校育人环境优美和谐。

教育理念

学校坚持以人为本，教育教学面向全体学生。致力于科学文化知识的传授，各学科能力的培养，培养了学生良好的道德情操，严谨的学习态度，科学的学习方法，文明的生活习惯。为上一级学校输送了一批又一批合格的学生，同时为社会培养了一批又一批各级各类合格的实用性人才。

学校注重学生的个性化发展，注意发现学生的爱好，发挥学生的特长，开展富有特色的体育、文娱等活动，同时建立各学科兴趣小组、文学社团等组织，开设了有乡土特色、有利于学生各方面素质发展的校本课程，促进了学生各方面能力的提高，发展了学生的个性，健全了学生的人格，培养了一批批有专业特长的人才。

教学改革

近年来，在接受了新的教育教学理念后，学校也在不断尝试新课程改革，积极实施素质教育，开展了各学科的研究性学习，培养了学生的实践能力，更进一步挖掘了学生的学习潜力，激发了学生的学习热情，学生创新精神得到了进一步的培养和提高，并取得了良好的教育教学效果。

学校立足于科研兴校，教师紧紧围绕教育教学中心，刻苦钻研，努力工作，务实进取，教学教研方面有良好的学术氛围，开展了一些有特色的教育教学尝试，保障了学校教育教学的有利发展，促进了学校教育教学水平的全面提高。

在管理上，学校坚持人性化管理，教师间关系融洽，为人师表，师生间人格平等，和睦相处。在教育教学工作中，尊重学生人格，尊重学生的个性发展，营造了一个良好的人文氛围，促进了学生健康的成长，塑造了学生健全的而有个性特色的人格。

成绩荣誉

近年来，在上级教育行政部门的亲切关怀和社会各界的鼎力支持下，全校教师发扬“忠诚、责任、激情、奉献”的衢江精神，学校发展迅速，逐步实现了量的扩张和质的提升，办学特色彰显、教育教学业绩突出。2004年高考取得了文科上本科线人数在全市21所农村普高中名列第三，理科上本科线人名列第五的好成绩。2005年高考上线总人数536人，其中上本科线人数128人，居全市19所农村普高第2名，上重点线4人，其中舒志浩同学以597分的成绩超出重点线47分。2006高考再续辉煌，上重点线8人：徐天伟、江巧媚、汪勇专、吴和平、章晓明、姜培、张德忠、徐寅（空军飞行员）；数学单科，徐天伟、吴颖杰满分（150分），刘菲菲（149分）。突破学校两项记录。学生参加学科竞赛，多次荣获市、省奖励。其中曾丹同学获省中小学“共建和谐家园”读书教育活动二等奖。

学校有一支团结务实、开拓进取的领导班子，有朝气、有能力、敢于创新。学校拥有一支治学严谨、勤奋进取的教师队伍。校园学术文化氛围浓厚，教师师德高尚，教风优良，言传身教，尽心尽职，教师科研论文多次荣获市、省奖励，其中语文、生物、物理等教研论文多次获衢州市一等奖、浙江省一等奖、全国一等奖，多篇论文在省级以上刊物发表。

社会评价

学校注重校园文化建设，文体活动多种多样，学生课余生活丰富有趣，元旦文艺汇演、中秋晚会、知识讲座、校园卡拉OK比赛、春季拉练、秋季运动会、艺术节、体育周、英语角、歌咏比赛、演讲比赛、兴趣小组、成人宣誓仪式和学生社团活动贯穿全年。在活动中学生不仅学到了知识，增长了才干，提高了适应社会的能力和竞争力，而且缓解了学习压力，有利于学生的身心健康，使其受益终生。学校办学业绩得到上级肯定和社会好评。

五十年青春赋新篇，五十载岁月谱华章。2006年11月18日学校邀请了各届校友、各级领导、嘉宾，隆重举行建校50周年庆典活动，展示了杜中五十年来的办学成果，得到了社会各界的充分肯定，取得了各届校友的热心支持，使学校的声誉、美誉进一步确立并得以提高。

睿智的领导者，鲜明的办学理念，优秀的师资队伍，朝气蓬勃的精神面貌，正是这些成就了今天的杜泽中学。曾经的辛勤汗水和艰辛的办学道路换来了今天的辉煌。如今杜泽中学正以更昂扬的斗志，更坚实的步伐去实现新的发展蓝图，为衢州的教育事业做出新的更大的贡献。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，伴随着衢江教育事业的整体推进，大洲中学全体师生满怀创新业热情，正继往开来，积极迎接新挑战，全力拼搏创新业，携手迎接学校更加辉煌灿烂的明天。