郑州工程技术学院是在原中州大学的基础上，经教育部批准建立的一所公办全日制普通本科高等学校。建校43年来，在各级党委政府的领导下，学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，围绕为地方经济社会发展培养高素质应用型人才的目标，不断深化教育教学改革，办学空间不断拓展，办学规模不断扩大，办学水平取得了飞跃发展，累计培养毕业生十三余万人，为社会和国家输送了一批又一批栋梁之材，为国家及地方经济发展作出了突出的贡献，得到了社会的充分肯定和认可。学校先后获得全国高校校园文化建设优秀成果奖、河南省文明单位、河南省文明校园、河南省高等教育教学工作先进集体、新中国成立70周年河南人民满意的高校等荣誉称号。

学校位于中原腹地郑州市的北部，坐落在美丽的黄河之滨，环境优美。截至2023年6月，现有英才、金河、航海、龙子湖四个校区，总占地面积1484.84亩，总建筑面积67.20万平方米；教学仪器设备总值2.54亿元；馆藏纸质图书163余万册，电子图书130余万种，近10个中外文数据库。占地1537亩的航空港新校区正在紧锣密鼓的建设中。近年来，学校生源质量不断提升，学校现有全日制普通本、专科在校生16650人，其中本科生13260人。

坚持以高质量党建为引领，不断提升办学治校能力。在学校党委的坚强领导下，以转型发展为主线，以内涵建设为核心，以改革创新为动力，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务、坚持服务地方、坚持改革创新，积极助推地方经济社会发展，使得学校在教育教学、科学研究、服务社会、文化传承创新等方面取得了优异的成绩。

立足地方服务社会，科学布局助推发展。根据郑州市经济社会、产业构成和发展趋势，对焦郑州市战略支撑产业、战略性新兴产业、传统优势产业的需要，学校明确以工学为主干，经济学、管理学等多学科协调发展的学科专业布局，截至2023年6月，学校有工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学6个学科门类，招生专业47个，其中本科专业36个。近年来，学校通过创新机制、深化改革、提高质量、突出特色、加快建设，全面提升学科专业建设水平。

坚持党建引领，以高质量的基层教学组织建设促进人才培养高质量。近年来，学校高度重视基层教学组织建设，构建了校级、市级、省级三级优秀基层教学组织建设体系。近五年来，学校有4个省级优秀基层教学组织通过认定，9个省级优秀基层教学组织建设单位；有3个市级优秀基层教学组织通过认定，1个市级优秀基层教学组织建设单位。

坚持改革创新，以教学改革促进课程建设的高质量，积极打造一流课程。学校构建校级、市级、省级、国家级教学改革立项、成果及奖励四级培育体系。近五年来，立项教育部产学合作协同育人项目32项，省级教育教学改革项目41项，市级25项，校级133项；获省级教学成果奖11项，市级2项。构建了国家级、省级、校级一流本科课程建设培育体系，制定了学校一流本科课程建设管理办法，引导支持教师做好课程教学设计、把最新研究成果引入教学内容、全面加强课程思政建设等，一流本科课程建设取得了突出成绩。目前，已建有国家级一流本科课程3门，省级一流本科课程26门。省级虚拟仿真实验教学项目5项，省级课程思政样板课10门。

坚持立德树人根本任务，谱写人才培养新篇章。近五年来，学生在学科竞赛、技能竞赛中获国家级一等奖17项，二等奖37项，三等奖68项；省级一等奖109项，二等奖202项，三等奖298项。在河南省“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中，4个团队获得二等奖，4个团队获得三等奖；立项国家级大学生创新创业训练计划项目44项、省级53项、市级20项。学校毕业生张明珠获“2017-2018全国大学生就业创业年度新闻人物”称号，是河南省高校中唯一入选者。学校2020届毕业生考取硕士研究生115人，2021届毕业生考取硕士研究生160人，2022届毕业生考取硕士研究生304人，毕业生考研录取人数屡创新高。

坚持以文化人，校园文化活动引领学风建设。通过开展“教职工假期读书活动”“悦读时光”“十佳大学生”等一批富有新时代特点和学校特色的品牌活动，形成了特色鲜明的校园文化。通过形势报告会、郑工论坛、主题班会等多种形式，着力培养大学生的社会责任感和高尚的道德情操。重视学生体育活动，积极开展大学生体质健康标准测试，每年举办“华光”体育活动田径运动会和各项球类赛事。建立学生综合素质评价体系，积极探索“第二课堂成绩单”，推动第一课堂与第二课堂紧密相连、相辅相成。通过制度规范，奖惩引导，逐步形成了健康向上、积极向学的良好学风。学校先后获得河南省“大美学工”十佳优秀学生工作先进单位、暑期“三下乡”社会实践活动全国优秀单位和全省高校“融媒体+育人”工作培育单位等荣誉称号。

站在新的历史起点，郑州工程技术学院肩负着党和人民的重托，承载着莘莘学子的远大理想，聚焦立德树人根本任务，牢记办好人民满意教育的神圣使命，将一如既往地秉承“修德、敏学、笃行、拓新”的校训，以服务河南省“十大战略”和郑州国家中心城市现代化建设为宗旨，以人才培养为根本，以学科建设为龙头，以队伍建设为关键，以深化改革为动力，以“一二三四”工程为抓手，加快郑州航空港校区建设，着力推进教学创新、科技创新、管理创新、制度创新和文化创新，通过持续招贤纳士、引进高层次人才，打造人才高地，进而增强学校核心竞争力，努力为培育德智体美劳全面发展的时代新人作出应有的贡献。

郑州工程技术学院2023年招生章程

第一章 总则

第一条 为了保证郑州工程技术学院招生工作的顺利进行，规范招生行为，提高生源质量，维护学校和考生合法权益。依照《中华人民共和国高等教育法》和教育部《2023年普通高等学校招生工作规定》等有关法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条 学校名称：郑州工程技术学院，国标代码：11068，办学性质：全日制公办普通高等学校。对取得我校学籍、学习期满成绩合格的本、专科毕业生，颁发普通高等教育毕业证书，毕业证书学校名称为郑州工程技术学院；符合学位授予条件的本科毕业生，颁发相应的学位证书。

第三条 学校招生工作遵循公平、公正和公开的原则，继续实施招生“阳光工程”。对考生德智体全面考核、综合评价、择优录取。

第二章 组织机构与职责

第四条 学校设立由相关校领导及相关部门负责人、教师代表、学生代表组成的招生工作委员会，负责制定招生政策、确定招生计划、监督检查录取过程等事宜。

第五条 学校招生就业处是组织和实施招生工作的常设机构，在招生工作领导小组的领导下，具体负责学校招生的日常工作。

第三章 学校概况

第六条 办学校址：

英才校区：河南省郑州市惠济区英才街18号

金河校区：河南省郑州市惠济区金河路66号

航海校区：河南省郑州市京广南路1号

龙子湖校区：河南省郑州市郑东新区王新街9号

第七条 办学特点：郑州工程技术学院是在原中州大学（成立于1980年）的基础上，2016年3月经国家教育部批准建立的一所公办全日制普通本科高等院校。是全国首批由省会城市主办的综合性普通高校之一。学校秉承“修德、敏学、笃行、拓新”之校训，在多年的建设中积累了丰富的办学经验，形成了以工学为主，经管结合，教育学、文学、艺术学六大学科门类多学科协调发展的应用型大学。

第四章 招生计划及专业要求

第八条 学校2023年面向全国部分省（直辖市、自治区）招收本专科学生，根据本校在各省（直辖市、自治区）的招生计划和考生报考情况，确定调档比例。按照平行志愿投档的批次，根据模拟投档情况在正式投档前完成计划调整，调档比例原则上控制在105%以内，并确保符合录取规则的调档考生能够录取。

第九条 各专业考生身体健康状况按教育部和卫生部颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》以及有关补充规定执行。新生入校后进行体检复查，不符合要求的将取消其入学资格。

第五章 录取

第十条 郑州工程技术学院执行教育部规定的“学校负责，招生主管部门监督”的录取体制，在教育部领导下，由各省（市）自治区招生主管部门组织录取。

第十一条  在思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、高考投档成绩达到本省（直辖市、自治区）本、专科录取控制分数线（合并录取批次的省份执行其相关规定）且符合郑州工程技术学院调档要求的情况下，严格按照“专业志愿清”的录取原则，根据考生高考投档成绩按照考生所报专业顺序从高分到低分录取。对于投档分数相同的考生，按照各省级招生主管部门确定的同分排序规则进行录取。不服从专业调剂的考生，将做退档处理。

（一）艺术类：

1.本科：

考生文化课、专业课均达到河南省划定本科A段最低录取控制分数线，依据考生投档成绩按照专业志愿优先原则录取。若生源省份有明确的投档规则，按其投档规则执行；若无明确投档规则，按我校录取规则投档。

投档成绩=专业课成绩*60%+文化课成绩*40%

2.专科：

美术类考生：[考生文化课成绩/文化课成绩满分*100*50%]+[考生专业课成绩/专业课成绩满分*100*50%]，其中文化课成绩满分为750分，专业课成绩满分为300分。排序成绩计算公式为：文化课成绩*0.067+专业成绩*0.167。

其他类考生文化课、专业课均达到河南省划定专科最低录取控制分数线，全部按照河南省统一设定的投档排序成绩计算办法，依据考生投档成绩按照专业志愿优先原则录取。

投档成绩分数相同时：按照专业省统考成绩从高到低录取；当专业省统考成绩相同时，按文化课成绩从高到低录取；文化课总分相同，则按语文、数学、外语成绩从高到低录取。

（二）体育类：

全部按照河南省统一设定的投档排序成绩计算办法，即：[文化课成绩/文化课成绩满分*100*50%]+[专业课成绩/专业课成绩满分*100*50%]，计算公式为：投档排序成绩=文化课成绩*0.067+专业成绩*0.333。

投档成绩分数相同时：按照专业省统考成绩从高到低录取；当专业省统考成绩相同时，按文化课成绩从高到低录取；文化课总分相同，则按语文、数学、外语成绩从高到低录取。

（三）相同分数录取原则

新高考改革省份，对于投档分数相同的考生，按照各省级招生主管部门确定的同分排序规则进行录取。其余省份普通类考生按照语文、数学、外语科目分数顺序排序，由高到低择优录取；其他专业考生按照专业省统考成绩总分、文化课总分、语文、数学、外语科目分数顺序排序。

第十二条 对于享受加分政策的考生，遵照教育部颁发的《2023年普通高等学校招生工作规定》执行。

第六章 学费标准及奖贷助情况

第十三条 普通类本、专科专业学费标准。

本科：

理工类：5000元/年/生

文史类：4400元/年/生

艺术类：8000元/年/生

专科：

理工类4200元/年/生

文史类3700元/年/生

艺术类6000元/年/生

第十四条 特殊类型专业学费标准。

中外合作办学项目11000元/年/生

中外合作办学项目艺术类13000元/年/生

软件类8000元/年/生

住宿费标准暂定：

八人间600元/年/生

六人间900元/年/生

四人间1100元/年/生

如遇政策调整，按政府最新政策执行。

第十五条 奖贷助学情况。

学校建立了完善的资助政策体系，确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。

（一）服兵役学费资助：自主择业的退役士兵，按政策规定，可申请学费减免，减免标准按所学专业的收费标准执行，每人每年最高12000元；学生在校或毕业后应征入伍，可申请学费补偿每人每年最高12000元，或国家助学贷款代偿，每人每年最高12000元。

（二）助学贷款：家庭经济困难的学生入学后可向高校申请高校国家助学贷款，也可在入学前到生源所在地县（区）学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款。每生每年最高可申请助学贷款12000元；

（三）奖学金：对各方面表现特别突出的二年级及以上学生可申请国家奖学金，奖励标准为每生每年8000元；家庭经济困难且品学兼优的二年级及以上学生可申请国家励志奖学金, 奖励标准为每生每年5000元。学校设立一、二、三等综合奖学金，奖励标准4000元、3000元、2000元；设立一、二、三等专业奖学金，奖励标准800元，600元，400元。

（四）助学金：家庭经济困难的学生可申请国家助学金，资助标准按困难程度确定，平均资助标准为每生每年3300元；

（五）勤工助学：学校设有勤工助学岗位，优先安排家庭特别困难的学生上岗，学生通过劳动改善学习和生活条件。

（六）新生入学“绿色通道”：家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费，可在开学报到时，通过“绿色通道”先办理入学手续。入学后，根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。

第七章 附则

第十六条 招生咨询方式。

郑州工程技术学院招生咨询方式：

招生咨询电话：0371-68229255、68229256、68229257、68229258

资助咨询电话：0371-68229381

传真号码：0371--68229825

通讯地址：河南省郑州市惠济区英才街18号

邮政编码：450044

学校网址：http://www.zzut.edu.cn

招生信箱：zs@zzut.edu.cn

招生信息及录取信息公布网址：http://www.zzut.edu.cn

第十七条 本章程由郑州工程技术学院招生就业处负责解释。郑州工程技术学院以前有关招生工作的规定若与本章程冲突，以本章程为准。

专业名称

专业代码

类型

培养类型

面向群体

学制

师范

艺术

中外合作办学

招生人数

所属学科门类

学费(元/年)

备注

国际标准舞

550209

普通

全日制

3

否

否

否

-

艺术类

6000

广播影视节目制作

560202

普通

全日制

3

否

是

是

-

艺术类

13000

澳大利亚埃迪斯科文大学

视觉传达设计

550102

普通

全日制

3

否

是

是

-

艺术类

13000

澳大利亚埃迪斯科文大学

社会体育

570301

普通

全日制

3

否

否

否

-

文科类

3700

体育教育

570110K

普通

全日制

3

是

否

否

-

文科类

3700

动漫制作技术

510215

普通

全日制

2

否

否

否

-

文科类

8000

市场营销

530605

普通

全日制

3

否

否

是

-

文科类

11000

英国奇切斯特学院

大数据与会计

530302

普通

全日制

3

否

否

是

-

文科类

11000

英国奇切斯特学院

数字媒体技术

510204

普通

全日制

2

否

否

否

-

文科类

8000

软件技术

510203

普通

全日制

2

否

否

否

-

文科类

8000

土木工程

081001

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

电子信息工程

080701

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

物流管理

120601

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

4400

机械设计制造及其自动化

080202

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

食品科学与工程

082701

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

化学工程与工艺

081301

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

机械电子工程

080204

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

财务管理

120204

普通

全日制

4

否

否

否

-

文科类

4400

产品设计

130504

普通

全日制

4

否

是

否

-

艺术类

8000

工程管理

120103

普通

全日制

4

否

否

否

-

文科类

4400

特殊教育

040108

普通

全日制

4

是

否

否

-

文科类

4400

广告学

050303

普通

全日制

4

否

否

否

-

文科类

4400

酒店管理

120902

普通

全日制

4

否

否

否

-

文科类

4400

物流工程

120602

普通

全日制

4

否

否

否

-

文科类

4400

高分子材料与工程

080407

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

物联网工程

080905

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

城市地下空间工程

081005T

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

车辆工程

080207

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

商务英语

050262

普通

全日制

4

否

否

否

-

文科类

4400

食品质量与安全

082702

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

电气工程与智能控制

080604T

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

智能科学与技术

080907T

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

数字媒体艺术

130508

普通

全日制

4

否

是

否

-

艺术类

8000

网络与新媒体

050306T

普通

全日制

4

否

否

否

-

文科类

4400

国际经济与贸易

020401

普通

全日制

4

否

否

否

-

文科类

4400

环境设计

130503

普通

全日制

4

否

是

否

-

艺术类

8000

软件工程

080902

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

智能建造

081008T

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

投资学

020304

普通

全日制

4

否

否

否

-

文科类

4400

应用化学

070302

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

音乐学

130202

普通

全日制

4

否

是

否

-

艺术类

8000

播音与主持艺术

130309

普通

全日制

4

否

是

否

-

艺术类

8000

非物质文化遗产保护

130103T

普通

全日制

4

否

是

否

-

艺术类

8000

包装设计

130512T

普通

全日制

4

否

是

否

-

艺术类

8000

旅游管理

120901K

普通

全日制

4

否

否

否

-

文科类

4400

虚拟现实技术

080916T

普通

全日制

4

否

否

否

-

理工类

5000

本章更新于2023年6月，最新章程以官网为准。

坚持科研兴校，科研水平显著增强。学校建有河南省博士后创新实践基地、河南省大数据双创基地、河南省电动汽车电池网络组合与维护技术工程研究中心、与鹤壁市海格化工科技有限公司共同建设的河南省离子交换与吸附树脂工程技术研究中心、与郑州原理生物科技有限公司共同建设的河南省吖啶类化合物工程技术研究中心等6个省级平台，获批河南省高性能有机功能材料研究与开发创新团队等省科技创新团队3个，先后与中国科学院上海有机所联合建设院士工作站、高性能有机功能材料郑州工程中心；建成一批中原绿色发展研究院、中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、海绵城市与地下空间（河南）研究院等研究机构。

坚持开放办学，以多元合作办学积极拓展学校发展空间。学校积极响应扩大教育开放和“一带一路”倡议，先后与加拿大、英国、澳大利亚、日本、俄罗斯、瑞典、波兰等高校进行多层次的合作，建立了友好关系。目前与英国奇切斯特学院及澳大利亚埃迪斯科文大学共同举办了大数据与会计、市场营销、广播影视节目制作、视觉传达设计四个专业的中外合作办学项目。推进国内合作，与中国科学院上海有机化学研究所合作建立郑州工程技术学院陈庆云院士工作站暨高性能有机功能材料郑州工程研究中心、博士后创新基地。深化与北方工业大学、上海工程技术大学合作交流，干部挂职锻炼、交换生培养、研究生合作培养等项目取得良好成效。创新校企合作，坚持“人才共育、平台共建、研发共推、成果共享”原则，不断推动校地互动、产教融合、校企合作向纵深拓展，努力为地方经济社会发展培养高素质应用技术人才。

学校溯源

中州大学

1980年3月，学校创建，初名郑州大学（郑州分校）、河南医学院（郑州分校）。

1981年，郑州大学（郑州分校）、河南医学院（郑州分校）合并为郑州走读大学。

1985年，郑州市走读大学更名为中州大学（专科），同年航海路校区奠基。

郑州艺术学校

1956年，郑州戏曲学校创建。

1985年，郑州戏曲学校更名为郑州艺术学校。

郑州广播电视大学

1979年，河南省广播电视大学（郑州工作站）创建。

1982年，河南省广播电视大学（郑州工作站）更名为河南省广播电视大学（郑州分校）。

1987年，河南省广播电视大学（郑州分校）改建为郑州广播电视大学。

合并升格

2009年，经郑州市人民政府批准，郑州艺术学校并入中州大学。

2014年，经郑州市人民政府批准，郑州广播电视大学整体划入中州大学。

2016年3月，经国家教育部批准，中州大学正式更名为郑州工程技术学院，升格为本科。

以上信息源自官网，数据截止至2023年6月，请以官网为准！