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AI教育浪潮兴起 或将颠覆传统教育?

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人工智能已成为不可逆的发展趋势,而“人工智能+教育”深度融合也已逐渐开启,全球已经兴起了一股人工智能教育的浪潮。那么, AI 能否赋能教育?在 AI 的推动下,传统教育又会有什么样的改变?
什么是 AI+ 教育?
人工智能( Artificial Intelligence ),英文简称 AI ,由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常人工智能是指通过普通计算机程序的手段实现的人类智能技术。

AI+ 教育则是将人工智能技术应用到教育行业上,赋能教育,将教育智能化,带来更多新的教育资源和技术。
AI 在教育场景中的应用
纵观整个教育行业,目前发展较为成熟的几个主要场景包括:自适应学习、智能测评、语音处理、视觉与图像、机器人
场景 公司
自适应学习 乂学教育、魔力教育、猿辅导、大讲台、蓝笔提分宝、十六进制、懂你英语、朗播网、knewton、学吧课堂、作业盒子、Epiphany、盒子鱼英语等
智能测评 爱赛达课ceceSAT、知心高考、准星云学等
语音处理 口语100、驰声科技、vlink、科大讯飞、先声教育、凌声芯语音、嘿哈科技等
视觉与图像 学霸君、金惠科技、Hanvon汉王科技、盛开互动、科葩等
机器人 妙手机器人、EZ Robotics易致机器人、小鱼在家、奥松机器人、小萝卜机器人等
从上表可看到,多数公司都打出了“自适应学习”标签。自适应教育是一种为学生提供个性化学习的方式,通过追踪学生如何回答问题,基于其特定行为和答案,推荐相应的学习途径,以更好地适应学生个人的学习要求。
自适应教育学习模式可实时收集学生学习数据,评估学生接下来的学习内容,做到千人千面的个性化学习,提高学习效率,也就是教育从业者所期望的“因材施教,个性学习”。

因此,教育公司开始抢占人工智能市场,纷纷将自己的产品与人工智能“接轨”,打造推出适合学生的个性化平台。
AI智能
线下测评、线上评卷等智能测评技术为教师减负,老师从批改作业、组合试卷、做数据表格等繁琐的工作中解放出来,进一步解放了老师的生产力,使老师可以将更多精力放在与学生的交流沟通上。
而在语音处理、视觉与图片方面,都为降低资源分配不均衡,优秀资源量产化做出了贡献,使不同地方的学生都能享受到优质的教育,进而实现“千人千面”。

教育行业与人工智能的“拥抱”,从一定程度上降低了资源分配不均衡现象,解放了教师生产力,并帮助教师实现孩子的个性化学习。
AI 教育公司发展情况
近年来, AI 教育市场涌现出包括学霸君、朴新教育、作业帮、清睿教育等一大批“独角兽”企业,同时吸引着众多的资本竞相投入。融资数额与速度不断提升,已然成为 AI 教育行业的一种趋势。
● 部分AI教育公司融资情况
名称 成立时间 创始人 融资轮次 融资金额
乂学教育 2015 栗浩洋 林辉 1.2亿元
清睿教育 2011 朱奇峰 新三版
学霸君 2013 张凯磊 C轮 1亿美元
科大讯飞 1999 刘庆峰 深交所
准星云学 2014 林辉 A轮 千万元
英语流利说 2013 王翌 B轮 数千万元
驰声科技 2014 林远东 被收购
高顿教育 2006 李峰 B轮 数千万美元
童伴教育 2015 蔡宗辉 A轮 4500万元
国内部分 AI 教育公司分析
● 乂学教育
乂学教育是一家人工智能自适应网络教育公司, 2014 年成立于上海。主要面向 K12 学生,采用线上「智适应系统」+ 线下「无人课堂」相结合的模式,通过 AI 技术盖子传统教育,针对学生特点提供个性化辅导。

6 月 20 日消息, 乂学教育在北京举办发布会,正式推出松鼠 AI 品牌。
乂学教育
主要科目:语文、数学、英语、物理。
商业模式:开设线下辅导机构;线上智适应系统课程辅导。

业务进展:截止 2017 年底,在全国 2017 个城市和乡镇开设 500 多家学校,精编 122 万道题;付费用户 10 万左右,复班率 80% 。
● 作业盒子
作业盒子是一个 K12 在线作业服务提供商,于 2014 年在北京成立,分为教师端和学生端,用户可以在上面进行智能出题、多形式批注、学习效果的数据统计,根据学习状况获得针对性智能推荐等。
作业盒子
主要科目:数学、英语、语文。
商业模式:面向学生端收费,主要形式为 APP 内的闯关、学生购买练习题目的收费项目。

业务进展:截止 2017 年 9 月,作业盒子累计注册用户 2000 万,日均活跃用户超 200 万,覆盖 32 个省市自治区, 400 多座城市的 50000 所学校,累计采集答题数据超 200 亿条。

学霸君
学霸君是一家中小学智能化教育公司,于 2012 年在上海成立。学霸君从工具类产品拍照搜题起步,业务涉及 to8 和 toC 两端, B 端产品是 AI 学智慧教育平台, C 端产品有学霸均 APP 和学霸君 1 对 1 。
学霸君
主要科目:数学、英语、语文、物理、化学、地理。
商业模式: 2C 端主要是 1V1 在线辅导, 2B 端主要是为学校提供教学系统。

业务进展:截至 2017 年 11 月,学霸君 APP 已累积超过 9000 万学生和家装用户,累计解决问题金 100 亿道。 AI 学智慧教育平台已在安徽、广东、西藏、上海等省的 200 多所学校、上千个班级进行试点。

一起作业网是一个连接教师、学生、家长三方的在线作业平台, 2011 年在上海成立。一起作业网通过在线作业切入公立学校教学体系,首先利用“作业”这一高频场景累计用户和流量,再推出付费教学产品完成变现。
一起作业
主要科目: K12 全学段、全学科。
商业模式:针对 B 端公立学校客户出售在线作业平台;在线培训课程和智能同步教辅。

业务进展:截止 2017 年 12 月,已服务 31 个省市、 393 个城市、 10 万余所学校;注册用户超过 5000 万,其中教师 180 万。家长 1700 万。学生 3700 万。

AI 教育是否能够取代老师?
根据英国广播公司 BBC 基于剑桥大学的数据体系分析,教师这个职业被机器人取代的可能性仅为 0.4% ,远远低于客服、政府职员等职业高达 90% 的淘汰率。
人工智能教育
目前来说, AI 技术只是用来帮助老师的工具,减少繁琐而低效的工作,从而提升老师的生产力,让工作更有效。在一定程度上, AI 教育无法取代老师,因为,老师给予学生的情感、道德、素质方面的教育,是 AI 技术所无法做到的。
AI+ 教育的软肋
尽管目前 AI+ 教育已经取得了一些成果和成绩,但是仍处于一个起步的状态,而这些 AI 教育项目暴露出的弱势也很明显。
AI智能教育
① 缺乏情感沟通
在教学的过程中,老师与学生并不是独立的个体,而是相互融合在一起的。课堂上感情的互动和交流,往往直接影响到最终的教育效果。而学生复杂的心理因素,也影响着老师的教授效果。

AI 教育与其说是一个模式,倒不如说是一种工具,虽然能够以多种形式来配合学生的兴趣,但是始终是缺乏了情感上的交流互动。

① 缺乏人的社会化培养,仅仅关注知识的灌输
在 AI+ 教育的产品研发中,还只停留如何更好让学生吸收知识这一层面,而对于个人的品德培育则还处在未开发状态。而在教育行业中,强调的是德智体美全面发展,人格、三观的培养往往比知识的培养更加重要。
③ 语言理解能力仍是难点
人工智能设备是以深度学习、专家系统和自然语言理解为核心的复杂系统。

人由于汉语本身的复杂性,在不同的语言环境下,同一个字或同一个词组,都可能代表数种甚至数十种截然不同的含义。因此,自然语义的理解,对于机器来说可不容易。

明天的 AI 教育
AI 教育现在仍处于“雷声大,雨点小”的的阶段。从发展趋势上看,人工智能教育化的产品,在早期更多应是一个辅助角色,辅助老师进行教学任务。

因此,现阶段的 AI 教育更多的是让我们看到一种可能——通过 AI 技术对教育做一些调整,而不是全面革新。
人工智能
而 AI 如何才能做到有所突破、深度学习?则需要对学生数据进行采集、处理,进而做出数据模型,提出解决方案。但目前来说,数据采集还是问题。

与此同时,亦不能单单依靠外部技术能力,或者教育公司的数据,而是需要教育数据与技术的完美融合,当这两股力量能够很好的交互在一起时, AI 教育才能真正实现发展。

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